主题：回忆“临沂红小兵宣传队！（三）

原创： 伫立黄昏

临沂红小兵宣传队从组建到融入临沂“五七红校”（后改名为“五七中学”），大致经历了三年时间。

由于红小兵宣传队演出任务重，占用文化课时多，漏课、拉课成了队员绕不开的问题，且成员来自好几所学校，既有高中生，又有初中生，还有小学生，不论集中还是管理，都有诸多不便，日常学习与排练演出经常发生冲突，二者不能兼顾。为此，县教育局作出决策，决定成立一所以文化课与文艺专业兼容的学校，在红小兵宣传队的基础上，扩充教师队伍、增加生源、并组建文艺艺术培训班。俗称“红校小班”。

校址就选在黉学大院，文庙前后建起一排排新教室，老白果树头上挂起了铜铃，一位年过六旬，被学生们亲切地称作“侯爷爷”的和善老人，每天都准时走到白果树下，解下铃绳，敲响铜铃，“当当”的铃声随即在文庙大院响起……原本烟火鼎盛、在“文革”中又被红卫兵洗劫一空的临沂西关黉庙，就这样成为一所学校。

回头再想这件事，既感慨，又会生出一丝带着酸头儿的苦笑，难道不是吗？在古树参天、红墙碧瓦的孔子庙里建学校，假如老先生在下有知，会作何感想？这是对文物古迹的再利用，还是对文化圣人精神的一种承传？不管是什么，临沂红小兵宣传队在当时有着怎样的分量和影响力，却通过这件事儿，清清楚楚折射出来。

这其中还有一个插曲。“五七红校”是中学建制，但红小兵宣传队里还有几个小学生，他们怎么办？于是，教育局又把劳动街小学的两个五年级学班拉进来，让五七中校在临沂成了同时拥有中小学班的第一校。

从一支少儿文艺表演队到“五七中学”，临沂红小兵宣传队走过一段意义非凡的路程。用“意义非凡”作评价，不仅仅是因为这支宣传队曾用一台台精彩眩目的文艺表演满足了当地观众的娱乐需求，活跃了当时压抑沉闷的社会生活，并且还为临沂三中的校史记载保存下一个颇有亮点的起因背景，最重要的是，红小兵宣传队聚纳了一群优秀的员工和一批优秀的艺术老师，在他们的心血浇灌下，红小兵宣传队成了一座人才富矿，培养出一大批优秀的艺术人才。

据我所知，“山东师大”音乐教授陈一鸣，是抱着一把中元进宣传队的，可没过几年，他摆弄手风琴与长号的技能，已经达到专业水准；临沂电视台副台长陈鸿林，初进宣传队也只会吹笛子，可没过多久，拉起小提琴已是活脱脱的专业范儿，并且在日后成为曲作家，创作出很多影视歌曲；国家一级播音员孙剑群，以音质深沉厚重闻名，但在五七中学时，几乎跟大家一样，只是一口学生腔；还有好几位小提琴大师、二胡大师，他们在入校时其实都处在“杀鸡”阶段，是红小兵宣传队的艺术土壤，让他们长出了鹰的翅膀；还有“郭建光”、“阿庆嫂“、”沙奶奶”、“李奶奶“、”小铁梅“、“洗衣女”、“喜晒战备粮的大妈“……他们的人生道路几乎都因为跟艺术结伴而越走越宽。在《沙家浜》里被刁小三抢了包袱的少女程玉霞，也是第一位从红小兵宣传队被山东艺术学院招走的舞蹈生。

一位位数不胜数的红小兵演员，都曾受益于红小兵宣传队的熏陶沐浴，又用自己的成就明证了没有红小兵宣传队的温室孵化，他们走的可能是另一条路。

当时那些老师，个个都是顶尖级的艺术人才，随便跟谁学，都可能成才成家。他们当时是遭社会冷落的人，虽身怀绝技，却没有展示的空间，他们在孤独中很愿意教授学生，只要有愿意学的，他们都会真心传授。

很遗憾，也有人错过了他们，包括我。

屋檐下的老师对学生的感情特别朴素，也特别关爱。

虽然李安祁老师时常自贬，说自己在红小兵宣传队既不会表演，也不会拉琴，就是个打酱油的，其实，从张炳军老师无声离开宣传队那一天，李老师就成了红小兵宣传队的第二个“张炳军“，他对红小兵宣传队付出的心血，跟张炳军老师相比，并无二致。

诸位还记得吧，每当我们演出结束，走在回家的路上，都有老师专程护送，这件事儿，就是李安祁老师安排的。他的口兜里揣着一个笔记本儿，上面写着密密麻麻的字儿，每当我们演出结束，闷头喝面条的时候，李老师就拿着他的笔记本，一会找到丁老师，一会儿又找到苏老师，轻声对他们说，你今晚要送的学生是谁谁谁……于是，那些老师在吃过饭后，就会把自己要护送的学生招呼到身边，然后像老母鸡领着一群小鸡，分头上路。

夜深人静的路上，师生结伴而行，一边走路，一边聊着轻松愉悦的话题，直到每一个学生各自进了家门，老师再独自回家……

记得有一回，好像是孙继亮，他在排练时摔伤了胳膊。李老师便利用下午放学的时间，约了不少同学，去探视孙继亮。那天我也去了，并且亲眼目睹了李老师的精彩表现。

在孙继亮家中的院子里，李老师很正规地站在孙继亮和家人面前，拿出他的笔记本，像开会发言一样，表扬孙继亮为宣传队作出的突出贡献，并且因为自己关心不够导致他受伤的后果，向他表达歉意，发言过后，李老师还安排女学生表演节目，慰问孙继亮。谁知事先商量好的事儿，到了临场却玩不转了，几个女孩子害起了羞，不好意思演了。尴尬中还是孙继亮为同学解围，笑着表示不用了，这事儿才算过去……

继张炳军老师之后，李安祁老师成了宣传队的又一个“核心人物”，大小琐碎几乎全靠他一人操持，与张炳军老师相比，他在交通工具上有了优势，他有一辆“大金鹿”自行车，成色还很新，他经常骑着自行车家访，每一位宣传队员的家，他至少去过一回。

时光荏苒，一晃过去了半个世纪，红小兵岁月却一直清晰铭刻在心头。对每一位参加过红小兵宣传队的成员而言，那是一段温馨美好的日子，并且每段记忆都各自释放着只有自己才能品味的美好。红小兵故事靠一个人也不可能讲好讲透，且由于年代久远，很多有意义的故事早已在时光中散落了，愿这篇抛砖之作能够勾起昔日伙伴的回忆与联想，为下一位有心之人提供素材，把那段岁月的美好，记载得更详实、更生动。

回忆红小兵宣传队，不能忘记教师恩情!

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